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全(quán)因(yīn)素速写是什(shén)么(me)意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么(me)听过，因(yīn)为全(quán)因素也可以理解(jiě)成写实的意思，但是速(sù)写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎(zěn)么会(huì)写实呢(ne)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我猜题主你的意(yì)思应该(gāi)是那种(zhǒng)明暗速写吧(ba)。

　　当然也(yě)有可能是我孤(gū)陋(lòu)寡(guǎ)闻啦。

什(shén)么(me)是全因素素描

　　全因素素描是相对结构素描(miáo)来讲的，一般(bān)结(jié)构素描(miáo)是不考虑光影(yǐng)的，所以不算全部因素都考(kǎo)虑。

　　西欧的素描一般从(cóng)结构入(rù)手，比如(rú)文(wén)艺复兴的达芬奇，虽然画(huà)面上有黑白调子，却(què)是从(cóng)结构入(rù)手来(lái)表现的，更突出(chū)的还(hái)有丢勒等人，而之后东欧的(de)俄罗斯的(de)列宾美院强(qiáng)调(diào)全因素(sù)也就是相对(duì)强调(diào)光与影。

　　现在一般我们如果强(qiáng)调全因素(sù)素描就是(shì)强调画的(de)时候(hòu)带上背景(jǐng)。

　　把(bǎ)对象连(lián)同(tóng)周围环境的关(guān)系(xì)一起表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来(lái)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这(zhè)是不少初学者和考(kǎo)生共同的毛病，由于他们缺乏长期性的作业训练，在考试中不能在整体观念的英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表指导下全面(miàn)推进，往往(wǎng)是急于求(qiú)成，在(zài)缺(quē)乏对整体效果的把握下一味死抠局部，造(zào)成局部(bù)相互之间关(guān)系无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的美感(gǎn)不能更好的体现出来，局部的构造(zào)已经很突出了，而其他地(dì)方做的不足(zú)，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是(shì)由若干伏兄(xiōng)亏个(gè)局(jú)部(bù)组成的，没有局部的一幅画是不真实的；然而，一幅(fú)画只有局部(bù)，没有整体，就(jiù)算再(zài)精彩、再(zài)深(shēn)入(rù)也是毫无意(yì)义的。

　　素描的目的，不光(guāng)是练(liàn)就一手“好(hǎo)活”，而(ér)更重要的(de)是培养(yǎng)一种艺(yì)术思维的“意境(jìng)”和如何观察事物(wù)的(de)“想法”。

　　离(lí)开了这(zhè)两(liǎng)点，素描(miáo)练习(xí)也就失(shī)去了它的本质(zhì)意(yì)义。

　　既然整体是关系到一(yī)幅(fú)素描(miáo)画的成败，那么(me)局部与局部、局(jú)部与(yǔ)整体的(de)关系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解决这(zhè)种关系，就要靠比较的方法(fǎ)，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远(yuǎn)与近、虚(xū)与实。

　　根(gēn)据这(zhè)种比较，画(huà)出来的作品(pǐn)，才是客观(guān)对象真(zhēn)实(shí)存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上所有的人，没(méi)有(yǒu)绝对相(xiāng)同的面孔，即缺(quē)神使是双胞胎也不例外，他（她）们也都有别(bié)人不易(yì)察觉的差异(yì)。

　　素描训练的根本任务(wù)是，捕(bǔ)捉对象的特征和(hé)独(dú)具(jù)个(gè)性(xìng)的差异(yì)，但(dàn)是在素(sù)描写生的过程中(zhōng)，常(cháng)常看到(dào)有的学生不管画谁，不管(guǎn)对象的长(zhǎng)相(xiāng)如(rú)何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆(bǎi)设，成了他们胡编乱造的参照物(wù)。

　　这(zhè)里(lǐ)有初学时期老(lǎo)师指导上的失误，还(hái)有考生自己认识上(shàng)的(de)误(wù)区。

　　有的考生(shēng)错误地认为(wèi)：模特儿(ér)像(xiàng)不像没有关(guān)系，只要画面(miàn)效果好就行，反正评分的老师也不(bù)知模(mó)特儿什(shén)么样。

　　像不像(xiàng)确实不是衡量一张素描作品(pǐn)优劣(liè)的标准之一，但它却(què)能检验一个(gè)学生(shēng)对事(shì)物所具备的敏感性(xìng)和表现能力。

　　如果一个学生长时间脱(tuō)离(lí)对(duì)象(xiàng)去感受，去编造所谓的(de)画面效果和废弃对客观对(duì)象感知能力(lì)的训练，那么他就(jiù)有可(kě)能造成感知能力的(de)退化英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表，失(shī)去一个艺术家所应有的(de)敏感性。

　　具体到素描写生(shēng)中的(de)表现就(jiù)是千人一面。

　　这是(shì)因(yīn)为作(zuò)为一(yī)个画家重要条件的眼睛(jīng)已经退化(huà)了。

　　无疑，这样(yàng)的试(shì)卷是(shì)无法得到高分的。

　　而这(zhè)些毛(máo)病(bìng)一旦形成就很(hěn)难(nán)纠正。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意(yì)老师讲到的每一(yī)个细(xì)节(jié)。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面(miàn)调(diào)整时(shí)，最容易出现画面灰、效(xiào)果对比不强烈英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表和画面锁(suǒ)碎的问(wèn)题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题呢？这是因(yīn)为画面(miàn)的黑、白、灰层次(cì)缺乏完整统一(yī)的对(duì)比和变(biàn)化(huà)规律,画面的层次就不清晰，画面(miàn)的效(xiào)尘(chén)含果就不响亮(liàng)，至于(yú)哪一种(zhǒng)成分多(duō)点，哪一种成分(fēn)少点，都要给你的感受而定。

　　自(zì)身的关系(xì)是(shì)非常重(zhòng)大(dà)的，但不管怎样的比(bǐ)例(lì)关系，三大基本色(sè)调都(dōu)不应缺少其中的一个(gè)。

　　造(zào)成画面(miàn)灰的原因很(hěn)多。

　　比(bǐ)如模(mó)特(tè)儿(ér)的(de)面部(bù)大部分都处在亮部(bù)里，于是，画(huà)面上(shàng)基本(běn)都是亮和灰的色调(diào)；如果(guǒ)处(chù)理不当，很容易造成画面灰。

　　这(zhè)时，就(jiù)体(tǐ)现深灰(huī)的(de)作(zuò)用，尽量拉开深灰和(hé)浅灰的距离，使之保持画面的(de)层次感。

　　还有一(yī)种情况：模(mó)特儿(ér)的皮(pí)肤(fū)比较(jiào)深(shēn)，黑和深灰色调占其面部的(de)大部(bù)分面积，而浅灰和亮面所占(zhàn)的面积很(hěn)少。

　　处(chù)理不好也容易(yì)造成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深度，提(tí)高画面（脸部(bù)）的亮(liàng)度(dù)，保持(chí)画面的(de)层次(cì)感。

　　写生的过程当(dāng)中，在整(zhěng)体尊重(zhòng)客(kè)观对象的前提下，允许(xǔ)对局部的(de)色调进(jìn)行调整、或减弱、或加强的艺(yì)术处理(lǐ)。

　　素描写生的(de)对象(xiàng)，或明或暗，或强或弱(ruò)，或虚或实(shí)，都有着它的规(guī)律和(hé)秩序。

　　写生时如果打乱了这(zhè)种客(kè)观秩序，就会出现零乱琐(suǒ)碎，因而(ér)影响画面的整(zhěng)体感。

　　还有一(yī)种情况(kuàng)，每个局部都画得很好很完整，但局部(bù)和局(jú)部(bù)之(zhī)间没有联(lián)系，互不统属，互(hù)不(bù)相(xiāng)让，像(xiàng)一盘(pán)散沙。

　　一(yī)个物体在(zài)一个固定光源的照射下，必然会出现强弱、远(yuǎn)近和虚实的物象(xiàng)。

　　因而就(jiù)产生了物象主次关系(xì)———秩序感。

　　把握不(bù)好，这样的一幅作品也不能(néng)说是一幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素(sù)描必须着重光(guāng)线(xiàn)、物体的关系，笔触的描绘手法，将自(zì)己眼睛所观察到的形体，具体而(ér)微的(de)呈(chéng)现(xiàn)出来。

　　所(suǒ)以，素(sù)描需培养自己的观察(chá)力。

　　另外，素描(miáo)也可(kě)以解释(shì)为“存(cún)在”与“绘画”之(zhī)间(jiān)一切(qiè)的努力，亦即所谓“绘画(huà)之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘(huì)桌(zhuō)上的静物(wù)，除了可以(yǐ)发现静物上(shàng)不同的(de)色彩(cǎi)外，亦可发现放在桌上的(de)安全(quán)感，和背景间的协调性，这些存在的形(xíng)、色(sè)、线条、明暗，质感(gǎn)，量感、存在感、空间(jiān)、动(dòng)态……等等复杂的因(yīn)素，互相交织，构成一个(gè)美的秩序。

　　绘(huì)画就是要(yào)将那(nà)些(xiē)自然的秩序，导换成美的、入画的秩序，这(zhè)也是素描(miáo)的意义和(hé)目的。

　　素描是绘画的基础,是最能(néng)体现人的绘画水(shuǐ)平的(de)画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以衡(héng)，不可浮(fú)躁

　　参(cān)考(kǎo)资料来源：百度(dù)百科-素描

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