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高考小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点明中心事(shì)件或(huò)关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人(rén)物上，突出人物(wù)形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线索大(dà)致可(kě)分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具体情(qíng)感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说标题作(zuò)用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关(guān)键词的本义，字(zì)面义入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情(qíng)感(gǎn)来(lái)理解(jiě)标题(tí)的含义或作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意(yì)含蓄(xù)，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制贺橡造(zào)悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

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