幼(yòu)儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些小班(bān)，幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内容有哪些中班是幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容有：以(yǐ)选(xuǎn)择幼(yòu)儿感兴(xīng)趣的(de)趣事为(wèi)主的(de)话题：不同年龄(líng)段的孩(hái)子(zi)，生活经验(yàn)和被(bèi)他(tā)们关(guān)注的内容(róng)都有所不同(tóng)，所以晨谈的(de)内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因(yīn)时(shí)、因事制(zhì)宜的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈的。

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幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容(róng)有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题(tí)：不(bù)同年(nián)龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他(tā)们关注的内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈(tán)的内容要根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人、因时(shí)、因事(shì)制宜的(de)进行形式多样、生动活泼的(de)交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活(huó)的(de)共同(tóng)点(diǎn)出发，切(qiè)入(rù)点要(yào)小而(ér)有趣，这样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些(xiē)话题都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有一定(dìng)燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要(yào)说。

　　“我的(de)好(hǎo)朋(péng)友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些话题(tí)又是中班幼儿(ér)所熟(shú)悉和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行为习惯(guàn)为目(mù)的的话题：晨间谈话时(shí)也可以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活(huó)习惯方面的(de)教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑的好处，让(ràng)孩子们养成(chéng)饭前(qián)便后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班(bān)孩子(zi)们的(de)进(jìn)餐习惯退步了，大部分(fēn)的孩子(zi)进(jìn)食量小，而且(qiě)自己(jǐ)不(bù)主动(dòng)独立进(jìn)餐，总等着老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝(bǎo)”的(de)故(gù)事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不(bù)要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时(shí)间(jiān)孩(hái)子们早上回园的情(qíng)绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓(tuò)幼儿视(shì)野(yě)为主的话题：爱(ài)玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯，让幼儿(ér)在游(yóu)戏中学习(xí)。

　　我们玩(wán)了说反词(cí)、接词(cí)、成语(yǔ)小秘密等语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急(jí)转弯，谜(mí)语，知识问(wèn)答(dá)类的(de)题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思(sī)维(wéi)能力。

　　及时奖励(lì)爱(ài)动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)如下：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引(yǐn)导幼儿就这些(xiē)动画片人物和他们所(suǒ)在(zài)的(de)动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最(zuì)喜欢的动画片是什(shén)么，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要(yào)安(ān)静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖的小朋(péng)友，对不(bù)愿或不(bù)敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话(huà)有障碍(ài)的小朋友进(jìn)行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差(chà)不(bù)多的时候，请讲(jiǎng)得好的小朋友上前(qián)分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动(dòng)画(huà)片人物有哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有没(méi)有(yǒu)值(zhí)得(dé)我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平(píng)行谈话(huà)的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片，老(lǎo)师最(zuì)喜欢的动画片(piàn)是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里(lǐ)的动(dòng)画(huà)人物很多，他们(men)都各(gè)有(yǒu)特(tè)色，其中老师最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的(de)是孙(sūn)悟(wù)空，因为他正(zhèng)义(yì)、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值(zhí)得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的(de)谈(tán)话经(jīng)验后再组(zǔ)织幼儿交(jiā燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗o)谈。

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