认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的与认真地是认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区(qū)别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

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认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的(de)区(qū)别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真(zh先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别ēn)讨论并且一致通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一(yī)种(zhǒng)特(tè)有形式(shì)来(lái)为它后面(miàn)的(de)动词(cí)服(fú)宏明(míng)务(wù)，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须和它前(qián)面的(de)词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补语的标志，应读(dú)de。

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