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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文列数字(zì)的(de)作用是什么,说明文列数字的作用(yòng)和好处是说明文中列数字是为了(le)使(shǐ)所要说明的事物准确化,以便读者理解的。

  关(guān)于(yú)说明(míng)文列数(shù)字的作用(yòng)是(shì)什么,说明文列数字的作用和好处(chù)以及(jí)说明文列数字(zì)的作用是什么,说明文(wén)列数(shù)字的作用(yòng)答题格式,说明文列数字(zì)的作(zuò)用和好处,说明文列数(shù)字的(de)作用怎(zěn)么(me)答,说明(míng)文列数字的作(zuò)用作文等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识:

说明文列数字(zì)的作用(yòng)是什么,说明文列数字的(de)作用和好处

  说明文(wén)中列数字是为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物准确化,以便读者理(lǐ)解。

  需要(yào)注意(yì)的是,引用的(de)数字,一定要准确无误,不准确的数字绝(jué)对不可以使用(yòng),即(jí)使是估计的数字,也要有可靠的(de)依据。

列数字的说(shuō)明方法(fǎ)的作用是(shì)什(shén)么

  用具(jù)体(tǐ)数字来说明(míng)问题(tí),可以使(shǐ)说明(míng)文更准确,更(gèng)科学,更具(jù)体(tǐ),更具说服力。

  通过具体数字,表(biǎo)现语言的准(zhǔn)确性,更具说服力。

  有些(xiē)事物为便于(yú)从数量(liàng)上(shàng)说明特征,往往运用一睁(zhēng)咐些数字来说明。

  文学(xué)性说(shuō)明文(wén)还(hái)要(yào)求小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)生(shēng)动性、形象性。

  恰(qià小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短))当地运用说明方(fāng)法,能提高说(shuō)明语言的科学(xué)性和准确性,使(shǐ)说明(míng)对象更(gèng)具体、更生动,让读者(zhě)更明白,更清楚作者(zhě)的意思,更(gèng)能增强说(shuō)服力,有(yǒu)时也能(néng)增强读者的阅读兴(xīng)趣,更突出主(zhǔ)题。

  扩展资料(liào):

  为了使所要说(shuō)明的事(shì)物准确化(huà),还可以采用(yòng)列数(shù)字(zì)的方法,以便读者理(lǐ)解。

  需(xū)要注意(yì)的是(shì),引用的数字,一定要准确无误(wù),不准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用,即使(shǐ)是估计的(de)数字,也要有可靠的(de)根(gēn)据。

  例如:

  1、我国(guó)曾经(jīng)发现(xiàn)过悉旁纯一头近四万公斤重启裤的鲸,约十七米长(zhǎng),一条舌(shé)头就有十几(jǐ)头大肥猪那么重。

<小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)p>  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次产(chǎn)卵(luǎn)竟达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋(yáng)是未来的粮仓》

  3、这样,长(zhǎng)江(jiāng)中下游的(de)湖泊(pō)面积(jī)在(zài)20世纪(jì)50年代(dài)还有22000多平方千米,到20世纪(jì)80年代(dài)只(zhǐ)剩下12000平方(fāng)千米(mǐ),减少了45.5%。

  ——《湖群,在消(xiāo)失》

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