<大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别strong>保(bǎo)持愚(yú)笨,保持(chí)饥(jī)饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上(shàng)还(hái)有不(bù)少(shǎo)人没有(yǒu)摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努力去了解(jiě)“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就是(shì)这样用(yòng)的，就是这样说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可以找到(dào)语(yǔ)法上的解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会(huì)这么说” 吧，但(dàn)是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必(bì)须将(jiāng)人家现成的(de)东(dōng)西反复在(zài)脑海里(lǐ)形成(chéng)神经反(fǎn)射，不用关心为什么这(zhè)样说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教(jiào)材的(de)经典程度超(chāo)过《新概念英(yīng)语》。

　　它的(de)语法是(shì)最规范的，结(jié)构是最严(yán)谨的，流传了好几代(dài)人，依(yī)然保持最(zuì)为持(chí)久的生命(mìng)力大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目(mù)的的，比如一(yī)个新单词，我们在书(shū)上(shàng)看到，默写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能(néng)反应过(guò)来是它吗?在(zài)想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们当初指(zhǐ)手游(yóu)学(xué)说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时(shí)间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突(tū)击可以(yǐ)学好的(de)，一下子花上好几个小时拼命学英语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的零碎时间(jiān)听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的场(chǎng)合多(duō)多(duō)练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉(xī)的单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会(huì)永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如(rú)此(cǐ)往复，才能不(bù)断(duàn)提(tí)高。

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