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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没(méi)有括(kuò)号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是(shì)一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序，根(gēn)据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不(bù)变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不(bù)变(biàn)号(hào)，括号(hào)前是除(chú)号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在就要变(biàn)为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时，括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号，去掉括号不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2<随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么/p>

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算(suàn)，与另一(yī)个(gè)数相乘(chéng)，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这(zhè)个(gè)方法(fǎ)的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆(chāi)分(fēn)法就(jiù)是为了方(fāng)便计(jì)算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一(yī)些(xiē)“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练习，提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要(yào)记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分析做错的原(yuán)因。

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