小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物，使所要说明的事物具(jù)体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例(lì)子(zi)。

　　运用举事(shì)例(lì)的说明方法说明(míng)事物或事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明了(le)说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范(fàn)围(wéi)很(hěn)广，可以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明(míng)文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人(rén)们比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或(huò)者大(dà)家(jiā)已经熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比(bǐ)较的(de)时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较(jiào)强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明文的准确性，准确(què)地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和(hé)生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

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　　小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的(de)事(shì)例来说明事物特征(zhēng)的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思更(gèng)明(míng)确，使说明的对象更(gèng)生动形(xíng)象，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点更加(jiā)精确(què)、科(kē)学令人信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带来了深重的(de)苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的种类别(bié)相(xiāng)同(tóng)或不(bù)同的事物(wù)、现(xiàn)象等(děng)加(jiā)以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上含(hán)沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要(yào)说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可以分为两大(dà)类(lèi)：一类(lèi)是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本(běn)质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的内涵(hán),使说明更严(yán)密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组(zǔ)对边分别平(píng)行的四边形叫平行四边形。

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