小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的(de)卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确>

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习(xí)有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与(yǔ)写字(zì)可(kě)以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确

　　我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜(yán)色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的(de)原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝(jué)对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力(lì)写(xiě)字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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