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垂听与聆听,三公里是多少米，三公里是多少米倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的(de)活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上(shàng)对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感(gǎn)色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信(xìn)息，进而(ér)通过思(sī)维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对下(xià)级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表(biǎo)示上级听(tīng)取下(xià)级的意见、报告(gào)等(děng)。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什(shén)么区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前(qián)世(shì)，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于(yú)书面语，常三公里是多少米，三公里是多少米指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是认真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆(líng)听(tīng)更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要(yào)总是(shì)谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不(bù)要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对(duì)话(huà)，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不(bù)要(yào)激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不(bù)要(yào)因为与对方不同的(de)见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对(duì)方说些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对(duì)方？

参考资料百度百科-倾听

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