朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末(mò)语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者(zhě)对清(qīng)国(guó)留(liú)学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希(xī)望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之(zhī)，是为中国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表(biǎo)达了(le)对藤野先生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并未出(chū)现，不过(guò)是(shì)作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说(shuō)起来也(yě)无非使他失(shī)望，便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半(bàn)封建社(shè)会的现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人民的(de)关(guān)心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵：事物(wù)因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示(shì)否定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边(biān)一(yī)个客(kè)店里的，初冬(dōng)搏(bó)伏(fú)已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣(yī)服(fú)包(bāo)了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级(jí)的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有带走。

　　但他(tā)们(men)一走(zǒu)，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都(dōu)有的，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时那(nà)地(dì)，我的(de)意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救(jiù)民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县(xiàn)立(lì)医学(xué)校(xiào)（现名古屋大(dà)学）的(de)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)，在(zài)鲁(lǔ)迅入(rù)学的(de)两个月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这(zhè)位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有狭(xiá)隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)并不如此，他对(duì)来(lái)自(zì)弱国的(de)鲁迅毫(háo)不歧(qí)视(shì)，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日，当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大学(x为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正ué)任(rèn)教，作者(zhě)作此文予以怀为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正念藤野(yě)先生，此文最初发(fā)表于同年(nián)十二(èr)月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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