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忘(wàng)记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记是动(dòng)词词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记得过(guò)去(qù)的(de)事;没有记住应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动(dòng)词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我最不能忘记(jì)的是他的(de)背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数会被遗(yí)忘，跟与(yǔ)其联系之事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤起情(qíng)感和时间，还有和身(shēn)体状态(tài)有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们(men)通常的(de)做法是复(fù)习。

晚上(shàng)老师说(shuō)怕我忘(wàng)记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以回复：我会用手机备(bèi)忘(wàng)录(lù)注明并定(dìng)个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用记事本抄下(xià)来，或者使用便条(tiáo)纸或(huò)者便利贴，将担心会忘记(jì)的(de)事情(qíng)抄(chāo)写下来(lái)，放在自己(jǐ)能够随时看到的(de)地方。

　　一个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，与其联系之事(shì)件(jiàn)的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的(de)。

　　就(jiù)是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能(néng)选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法是复(fù)习。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说忘(wàng)记了(le)??怎(zěn)么回

　　没(méi)关(guān)系，麻(má)烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老师平(píng)时工作(zuò)是很辛苦的，要照顾(gù)几十个学(xué)生，自然是(shì)忙(máng)不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事(shì)的时候，希望(wàng)家长能够(gòu)多多体谅老(lǎo)师，有事(shì)先沟(gōu)通，这样就能够省(shěng)掉很多不(bù)必(bì)要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体(tǐ)谅(liàng)与(yǔ)关(guān)心也是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平时总是非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师(shī)的(de)工作的话，老师自然会对(duì)我们的孩(hái)子有(yǒu)一个好的印(yìn)象。

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