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长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

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  陈述句:述(shù)说一(yī)件事情的句子(区别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面(miàn)上(shàng),陈述(shù)句后面用句(jù)号。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是(shì)用来描述一个事(shì)实,日(rì)常生活(huó)中使(shǐ)用的(de)大(dà)部分句子都是(shì)陈述句(jù)。

<长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的p>  在陈述句(jù)中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语,还可以是(shì)宾(bīn)语。

  而(ér)不(bù)管句(jù)子(zi)怎么(me)变,动词(cí)(或(huò)者助(zhù)动词)总是在(zài)第二(èr)位。

  主语的位置则总是在动词(cí)的(de)两(liǎng)边,要么(me)在第一(yī)位,要么在第三位(wèi)。

  当出(chū)现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述句(jù)分为肯(kěn)定句和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不(bù)、没有、完全不是,完(wán)全不”等否定(dìng)意思的词的句子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词(cí)语的句子。

  如(rú):每天(tiān)下午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否(fǒu)定(dìng)句表(biǎo)示肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句(jù)?举例说明(míng)!

  陈述句是指陈(chén)述一个(gè)事实或(huò)者说话人的看法的(de)句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述句和否(fǒu)定的陈述句(jù),简称为肯定句和(hé)否定句(jù)。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然不能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现象(xiàng),我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我(wǒ)们(men)祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不敢(gǎn)向(xiàng)老(lǎo)师、同学(xué)承认,这不是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因为学习(xí)任务(wù)重(zhòng)而不参加(jiā)体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的(de)流(liú)血牺(xī)牲,就(jiù)没(méi)有我们今天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩(jì)正是她(tā)勤奋(fèn)学习(xí)的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不(bù)应该让(ràng)他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我(wǒ)们(men)不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用(yòng)订这些东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉。

  陈(chén)述句是什么意(yì)思(sī)举(jǔ)个例(lì)子(zi)说(shuō)明,陈述句是什么意思?语文是陈述(shù)句:述说一件事情的句子(区(qū)别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如(rú):“这是(shì)一(yī)部词(cí)典的(de)。

  关于陈述(shù)句是(shì)什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文以及(jí)陈述句是(shì)什么意思举个例子说明,陈(chén)述句(jù)是什么意思啊(a) 怎么改,陈述(shù)句是什么(me)意(yì)思?语文,陈述句是什么意思 举个例子,转述句(jù)是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思?等(děng)问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí):

陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意(yì)思?语文(wén)

  陈述(shù)句:述(shù)说一件事情的句子(zi)(区别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用(yòng)的大部分句(jù)子都是(shì)陈述句。

  在(zài)陈述句中(zhōng)动词在第(dì)二位(wèi)。

  第一位可以是(shì)主语,也可(kě)以(yǐ)是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是(shì)在第二位。

  主语的位置则(zé)总是在(zài)动词的两(liǎng)边(biān),要(yào)么在(zài)第一(yī)位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词(cí)或(huò)情态(tài)动词时,助动词或(huò)情态动(dòng)词在第二位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述(shù)句分(fēn)为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的否定句(jù)

  即含有“不、没(méi)有(yǒu)、完全不是,完全不(bù)”等否(fǒu)定意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双重否(fǒu)定句

  含(hán)有两个否定词的句(jù)子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表示(shì)肯(kěn)定。

什么是(shì)陈述句?举(jǔ)例(lì)说明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实或者(zhě)说话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈(chén)述句和(hé)否定的(de)陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为肯定句和否定句(jù)。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我(wǒ)们不(bù)能不闻(wén)不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不(bù)敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承认,这(zhè)不是一个(gè)少先(xiān)队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈(bèi)的流血牺牲,就没有我(wǒ)们(men)今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学习的(de)结(jié)果。

  10、我们(men)不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们养大(dà),我们不应该(gāi)让他们失(shī)望。

  14、春天(tiān)来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美丽的(de)草长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的(cǎo)原让(ràng)人陶(táo)醉(zuì)。

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