应用(yòng)气象学是干什么的，应用气象学是干什么的工(gōng)作是(shì)应(yīng)用气象学(xué)专业可以在(zài)政府(fǔ)、事业类单位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划与资源利用等工作，也可(kě)以在高新技术类企业(yè)从(cóng)事生(shēng)态(tài)环境建设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息技(jì)术(shù)应用、环(huán)境评价(jià)等工作的(de)。

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应用气象(xiàng)学专业的就业方向是什(shén)么(me)

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　　 　　应(yīng)用气象学专业的就业方向是卜睁什么(me)主要面向气象行业，在气象探(tàn)测、公共(gòng)气(qì)象服(fú)务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事地面测报、农业气象测报、人(rén)工(gōng)影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制作(zuò)和发布、公(gōng)共(gòng)气(qì)象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学(xué)生毕业后(hòu)可在农业(yè)气象及生态环境(jìng)监测调控、信息分析(xī)处理、资源开(kāi)发利用和防灾减灾(zāi)等科研、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划(huà)与资源利用;高新技术类(lèi)企业：生(shēng)态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中国(guó)气(qì)象局下属的(de)比如说(shuō)各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另(lìng)外就是到民航系统的气(qì)象台，为航空方面提供(gōng)气象保障。

　　再(zài)一个(gè)就是到部队去，为部队比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空(kō卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗ng)军(jūn)基地的(de)话，都有飞(fēi)机场(chǎng)，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部(bù)分同学，就是(shì)到环保(bǎo)部门，以(yǐ)及相关的电力卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗等(děng)等的。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学(xué)主要(yào)研(yán)究气象学的基本知识和技能，继(jì)而将气象学(xué)的原理、方法(fǎ)和(hé)成果应用于农业、水文(wén)、航海(hǎi)、航空、军(jūn)事、医疗等(děng)领(lǐng)域，解(jiě)决相关(guān)领(lǐng)域的气(qì)象问题(tí)，例如：气象防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科(kē)学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息(xī)服务》、《应(yīng)用(yòng)气(qì)象学方法(fǎ)》、《农(nóng)业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论(lùn)文、科技创新实践、天(tiān)气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报(bào)实验、应用气(qì)象学(xué)实验、农业(yè)气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方向培(péi)养：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学(xué)生主要学习(xí)应用(yòng)气象学(xué)的基本理论(lùn)和基(jī)本(běn)知识(shí)，接受大气科学及相关学科领域的(de)科学思维(wéi)和实验实践的基本训(xùn)练，具备应(yīng)用(yòng)气象业务、研究和开发的基(jī)本(běn)能力。

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