原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量原生(shēng什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空)家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还(hái)是(shì)原生家(jiā)庭时，子(zi)女应(yīng)当孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神(shén)和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在(zài)十(shí)几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没(méi)了(le)这(zhè)些爱，你才(cái)要更(gèng)强大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来(lái)严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会(huì)对孩(hái)子的(de)身心成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的(de)性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人对自己的评价，让别人(rén)告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本(běn)性，一(yī)方面会导(dǎo)致(zhì)孩子一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人(rén)也变(biàn)成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩(hái)子(zi)造成的(de)影响用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自(zì)身存(cún)在(zài)很严重(zhòng)的(de)问题(他们也(yě)是(shì)原生家(jiā)庭的(de)受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自(zì)己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就(jiù)会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是(shì)，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的(de)情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的(de)社会(huì)性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的(de)能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时(shí)，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式(shì)都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提供了(le)较好的基(jī)础和条件，如果你有(yǒu)幸(xìng)生(shēng)在这样(yàng)的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他们(men)的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和(hé)情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子(zi)的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不(bù)稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他(tā)人(rén)的感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们(men)的父(fù)母，在他们的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非(fēi)但不会变得(dé)宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会(huì)内(nèi)化他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲密，就(jiù)越容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的(de)是运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的(de)武器(qì)，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最(zuì)亲的人了(le)，还(hái)能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的情感关系(xì)，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别(bié)不容(róng)易(yì)的一面，但也(yě)有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。