认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同,认真“的”后(hòu)面接名词的(de)。
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认真地还是认真的写作业,认真的与认(rèn)真地
认(rèn)真的和(hé)认真地的区别(bié)在(zài)于用法不同,认真“的(de)”后面接名词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地”后(hòu)面接动词(cí),例如:认真地跑(pǎo)步。
意思是信(xìn)以(yǐ)为真(zhēn);
当真;
严肃对待,不马虎。
示(shì)例:1、我们学习(xí)要踏实认(rèn)真,不要好高骛(wù)远。
2、妈(mā)妈做会计工作非常认真(zhēn),生(shēng)怕出现什么差(chà)错。
3、上(shàng)课要认真听讲,不要三心二(èr)意。
4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。
认真地还是认真的写作业(yè),哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法?
“认真地(dì)做作(zuò)业(yè)”用霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊(yòng)地是:地;
“地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也(yě)必须(xū)和它前面的(de)词和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务,构成(chéng)“状动关(guān)系”。
如(rú):他(tā)认(rèn)认(rèn)真真地写(xiě)。
此处的“地”便为状语的标志,应读(dú)de。
她愉快地接受了这件礼物。
其(qí)他“de”字(zì)的用法
1、“的(de)”的结构特点是必(bì)须(xū)和它前面的词(cí)构成一种固有的“的(de)字结(jié)构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或并首代词,使前后构成一种“定名关(guān)系”。
“的(de)”即(jí)为定(dìng)语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。
3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时,必须用在动词或形容词之(zhī)后,带着它后(hòu)面的(de)词语为其前的动词(cí)或形容词服务,即作动形谓语的补(bǔ)语。
如:看霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊(kàn)得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。
此处(chù)的“得(dé)”便(biàn)为补语的标(biāo)志(zhì),应(yīng)读de。
未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了