校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生，放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在(zài)内的。

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　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的(de)学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而不(bù)敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是中国欠别国钱吗不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是(shì)不容(róng)易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北(běi)京市中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合(hé)治理方(fāng)案》中要求，学校在启动(dòng)调查处(chù)理程序10日(rì)内须完成调(diào)查，而(ér)在此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的实(shí)施方案(àn)中(zhōng)，除了(le)对调查时(shí)间有(yǒu)要(yào)求外，对(duì)于事(shì)件的及(jí)时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向(xiàng)上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中明确提(tí)出(chū)，如发(fā)生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校(xiào)要(yào)在10分钟内向上级(jí)单位进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法(fǎ)部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号；指责(zé)受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击(jī)，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受害者强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人(rén)身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能力(lì)人或者限制民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的(de)第三人(rén)人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构承担(dān)补充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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