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晓之以情(qíng),动之以理的意思是什么(me)，晓之(zhī)以理(lǐ),动之以情出(chū)自哪(nǎ)里

　　原句为(wèi)“动之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗(sú)语，意思是(shì)用(yòng)感情(qíng)来打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪(xuě)岩全传·平(píng)步(bù)青(qīng)云》上(shàng)册(cè)：“随便他如何(hé)导之以理，动(dòng)之以情，一个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为(wèi)下车的人是车主(zhǔ)，她动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如此(cǐ)答(dá)案，不由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此(cǐ)顽固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理(lǐ)的(de)意(yì)思是什么 晓之以情动(dòng)之以理是什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论(lùn)语》中：诱(yòu)之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之(zhī)以渔，绳(shéng)之以法，导之以行(xíng)，勉燃(rán)胡唤之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之以(yǐ)德，道之(zhī)以德，齐之以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且格。

　　 3、解(jiě)释为：用(yòng)利益去诱惑,用情感去打动(dòng)，用(反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序yòng)道理(lǐ)去(qù)明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用(yòng)法(fǎ)律(lǜ)去束(shù)缚，用行为去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励，以恒(héng)心(xīn)保持久(jiǔ)远(yuǎn)，以恒心去学习(xí)（即坚持去学(xué)习），行为要符合道(dào)德(dé)，用道德(dé)去引导，用(yòng)礼(lǐ)制去同化，不仅有羞耻之心而(ér)且(qiě)有归(guī)服之(zhī)心。

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晓之以情,动之以理的意思(sī)是什么，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册(cè)：“随(suí)便他如何导之以理，动(dòng)之以(yǐ)情，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定(dìng)语(yǔ)。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为(wèi)本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动之(zhī)以情(qíng)，晓之(zhī)以(yǐ)理；

　　无(wú)私(sī)奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是(shì)车主，她(tā)动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不(bù)由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理是(shì)什么(me)意思

　　1、动之以情，晓之(zhī)以理解释：用感情来(lái)打动别人的心，用(yòng)道理来使别(bié)人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以(yǐ)利(lì)，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之(zhī)以威，授之以渔，绳之(zhī)以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒(héng)，学之以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理去明(míng)了，用威严去胁(xié)迫(pò)，教(jiào)授给以捕鱼的技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行(xíng)为要符(fú)合道德，用道德去引(yǐn)导(dǎo)，用(yòng)礼制(zhì)去同化(huà)，不仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之心。

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