小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(d礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开e)缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写(礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开xiě)字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人(rén)很重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的一项技能，当然有很多(duō)人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太(tài)容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑(hēi)白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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