四川(chuān)高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高(gāo)考志愿(yuàn)报名网址(zhǐ)是(shì)高(gāo)考结束(shù)的考生们通常都想要好好的放松一下，这是无(wú)可(kě)厚非的，但考偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法生们(men)在面对志愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志愿(yuàn)填报网站(zhàn)，唯(wéi)一的入口就是四川(chuān)省教育考试(shì)院官(guān)方(fāng)网站，考试可以(yǐ)登录该系(xì)统填报志(zhì)愿(yuàn)。

　　2020年四川高考网上志愿填(tián)报入口:四川省教育考试(shì)院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报(bào)的(de)注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高考(kǎo)志愿填报，可以填报四个学校，每个学(xué)校可以(yǐ)填报六个专(zhuān)业。

　　考生需要(yào)注意(yì)的是，在填写志(zhì)愿的时(shí)候，代码一(yī)定要(yào)填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第一个学校的时候(hòu)，可以填的稍微高一点，第(dì)二(èr)个(gè)和第(dì)三个志愿可以填和你高考成绩排(pái)名差(chà)不(bù)多的，最(zuì)后第四个可(kě)以填的稍低一些。

　　这样(yàng)拉(lā)开(kāi)梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和(hé)整(zhěng)体(tǐ)志愿两种，一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校，每所院(yuàn)校(xiào)志愿中都(dōu)包含六(liù)个专业志愿(yuàn)和一个专业服从调剂(jì)志愿。

　　而体(tǐ)育(yù)类(lèi)考生(shēng)在(zài)填(tián)报志愿的时候(hòu)可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校(xiào)，但(dàn)是(shì)每所院(yuàn)校志愿中包含四个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专业(yè)服(fú)从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并(bìng)不是成(chéng)绩达到各(gè)高校的录取条件后，就可以被几所院校同(tóng)时录取的(de)。

　　事实上(shàng)，考生的(de)档案在投到某一所高校(xiào)后(hòu)，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说，投(tóu)档录取的(de)机(jī)会仍然只(zhǐ)有一次。

　　高(gāo)考志愿(yuàn)填报技巧有哪些

　　了解本科(kē)专业目录非常(cháng)重要

　　12个学科(kē)门类，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学(xué)科门类往下有很多细(xì)分，在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业(yè)类。

　　国(guó)家教委(wěi)的专业目录里92个(gè)专业类，92个专业类下(xià)面再细(xì)分就(jiù)是506个专业(yè)。

　　不(bù)同的(de)学校开(kāi)设的(de)不一样(yàng)，招生也不一(yī)样。

　　506个专(zhuān)业中比较大众化的(de)应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意工学(xué)

　　在92个专业类(lèi)里头工(gōng)学占了31个，占到(dào)三分之一左右(yòu)，在专业数506个里，工(gōng)学(xué)占了(le)169个，又是三分之(zhī)一(yī)左右。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的(de)大学生在校生人数里学工科(kē)的也(yě)占了三(sān)分之一左右。

　　所以(yǐ)其(qí)实在高考志愿填报的(de)过程中，我们很多家(jiā)长可能(néng)系数比(bǐ)较多的(de)，或者说您面临的(de)大(dà)学专业选择里比较多的还是工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是工学，因为(wèi)社(shè)会需求量非常(cháng)大。

四川高考志愿填报(bào)系统入口网(wǎng)址(zhǐ) 附填报网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四(sì)川高考志愿填报教程(chéng)和指南

　　 考生高考(kǎo)时(shí)，感觉一般会比模拟考(kǎo)试时的状态要(yào)好，因(yīn)此在(zài)估分时可适当(dāng)地(dì)加分，但不(bù)能过多地加分或减(jiǎn)分，因(yīn)为感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感(gǎn)觉。

　　同(tóng)时(shí)，在估分时(shí)还要注意一些学科(kē)的估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难(nán)估分的要数(shù)语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较(jiào)容易估分，但其后(hòu)的几类题由于弹性(xìng)比较大，考生(shēng)就应该特别注意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不(bù)一致，则要(yào)看与标准答案是相近还是(shì)相悖，如果相近，还要严格比较两者，看(kàn)角度是否一致。

　　作文(wén)评分是(shì)按(àn)基础等级与发展等级两(liǎng)个(gè)分数进行评(píng)判的，一个(gè)基础等级50分，发(fā)展等级是10分(fēn)，在发展等级里有一(yī)项(xiàng)突出的，都(dōu)可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础等级(jí)的(de)估分要从(cóng)主题、结(jié)构到语言逐项衡量。

　　在第(dì)二(èr)部分(fēn)评分中，如果作文跑题，不可能拿到发(fā)展等级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文(wén)在写(xiě)作(zuò)表达方式上(shàng)，文(wén)体限制(zhì)不大(dà)，可以写记叙经(jīng)历(lì)，编些故事，也可(kě)以(yǐ)发表议论，展开联(lián)想，这(zhè)样的要求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难(nán)了。

　　所以在(zài)估(gū)分的时(shí)候(hòu)不要过(guò)分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般就是按步骤(zhòu)给(gěi)分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在(zài)估(gū)数学分时(shí)，重点在大(dà)题(tí)的估(gū)分上，要按步(bù)骤算分，解题的方法(fǎ)可能(néng)不一样，但(dàn)是(shì)在(zài)步骤上(shàng)相当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物(wù)理(lǐ)的(de)步骤分也是很重要的，但是不一(yī)定是非得要和(hé)标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比(bǐ)答(dá)案还要重(zhòng)要。

　　一般情(qíng)况下：考(kǎo)生(shēng)估分可能会偏高(gāo)，因为考生只会对(duì)答(dá)案(àn)，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而物理阅(yuè)卷更注重答案是怎样来(lái)的，根据是什(shén)么。

　　有些考(kǎo)生答案(àn)也许错了，可他得(dé)的分也许比答案对的考(kǎo)生高，原因之(zhī)一就是解答过程(chéng)的完整(zhěng)性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于(yú)政(zhèng)治题的(de)估分，不是答得内容越(yuè)多越(yuè)给(gěi)分，而是(shì)要看是否将观点答出来了，才能给分。

　　因此，政治(zhì)估分应把“踩点”和(hé)“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合，也(yě)就是说不一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案，只要表达的意(yì)思(sī)比较接近标(biāo)准(zhǔn)答案，表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无(wú)边(biān)无沿(yán)，还(hái)要以(yǐ)标准(zhǔn)答案为纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在(zài)估分时应注意(yì)以下几点：①在1分的(de)分点下常包(bāo)括若干句话，一般情况下，只要(yào)答上了(le)一个神猜方面的一(yī)句(jù)话，就能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断错误，后(hòu)面的即(jí)使答对了，也不要给(gěi)自(zì)己加(jiā)分。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要(yào)注(zhù)意抓关(guān)键词，虽然你的答案所有的话和(hé)标准答案都(dōu)比较相像(xiàng)，但最关键(jiàn)的那个词(cí)没有，也不要加分，因为阅卷时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照(zhào)自己平时的情况估分(fēn)，因为英语考题客观题比重(zhòng)大，估分相对容易，比(bǐ)较难估的只是(shì)作文。

　　在对作文(wén)进(jìn)行(xíng)估分时，最好按照自(zì)己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得可(kě)不得”的分(fēn)数全部算在得(dé)分之列；第二遍(biàn)再按此(cǐ)方法细估(gū)一(yī)遍，找一个平均值；第(dì)三遍(biàn)是(shì)把这(zhè)部分分数(shù)全(quán)部(bù)排除在(zài)外；第四遍按此方法细估；第(dì)五遍是用最高得分键锋(fēng)加上最(zuì)低得分，然后(hòu)得平均分；第六遍是用细估的最高(gāo)分(fēn)加上最低分(fēn)得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高低与(yǔ)学生本人的(de)性格(gé)有(yǒu)很大的关系，因此家长、老(lǎo)师(shī)也应结合(hé)学生具(jù)体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情况(kuàng)，估分之前(qián)要(yào)吃(chī)游(yóu)亮(liàng)型透(tòu)标准(zhǔn)答案，然后回(huí)忆自己答题的情(qíng)况如何。

　　题目不(bù)仅(jǐn)要答(dá)对(duì)，还(hái)要看(kàn)答得是否完整。

　　因为少(shǎo)一个步(bù)骤或少(shǎo)一个(gè)论点，都会被扣分；第二种情(qíng)况，对(duì)于结果错(cuò)了的(de)答题(tí)不能全盘否定(dìng)，有些(xiē)时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分(fēn)。

　　但是，这种情况(kuàng)下(xià)，分(fēn)数要往(wǎng)低处(chù)估。

　　如果解答(dá)的方法(fǎ)和标(biāo)准答案不一(yī)致，最(zuì)好(hǎo)请老(lǎo)师来把关。

　　第三(sān)种情(qíng)况，考生要(yào)检验(yàn)自己(jǐ)是(shì)否(fǒu)运用了一些未经推导(dǎo)的(de)公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上黑体(tǐ)字(zì)的公(gōng)式偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法和定理才能直接(jiē)引用，否则(zé)也会被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那(nà)些(xiē)平时粗心大意的考(kǎo)生还要注意，考(kǎo)试时不要(yào)有漏写、漏答的情况出(chū)现，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现这(zhè)种情况，当(dāng)然会被扣(kòu)分。

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