1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按(àn)照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而(ér)此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数(shù)的(de)人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的(de)，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能(néng)生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发(fā)展过快(kuài)。这个(gè)理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的都市(shì)传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是(shì)分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别(lǐ)斯(sī)希德(dé)斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了(le)哈佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机(jī)会就是(shì)在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为(wèi)人(rén)类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的(de)身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的(de)导师的理论。可(kě)是人们(men)没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是(shì)身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又(yòu)和(hé)大(dà)脑联(lián)想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除(chú)的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水(shuǐ回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理论(lùn)曲解(jiě)为人(rén)脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都(dōu)是(shì)自然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然(rán)人(rén)类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的(de)只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来(lái)越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着科(kē)回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别学的(de)发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的(de)状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大(dà)脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信了这个(gè)都(dōu)市传说(shuō)。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号(hào)进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发(fā)生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的(de)结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大(dà)脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信(xìn)息的(de)效率(lǜ)就(jiù)会更(gèng)高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的(de)信息(xī)效率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经(jīng)元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这(zhè)样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的(de)人在(zài)一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食(shí)来促(cù)进新(xīn)的神经元(yuán)生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动(dòng)学(xué)习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的人(rén)往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾(céng)经(jīng)这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的(de)突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是(shì)我(wǒ)们(men)自己。

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