1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升)的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控(kòng)制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的(de)人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数(shù)的(de)人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中的(de)某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访(fǎng)地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算出(chū)历史上任意一天是(shì)星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大(dà)的数学(xué)家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的(de)养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极(jí)高的(de)天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引(yǐn)以为(wèi)傲(ào)的是(shì)成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分的(de)身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的(de)天才(cái)少年，印证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的(de)一部(bù)分脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的(de)时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则归(guī)结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下(xià)的(de)很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而(ér)另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也(yě)印在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的(de)本质(zhì)都(dōu)是(shì)自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的(de)大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制(zhì)语(yǔ)言(yán)的(de)最高级(jí)中枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪(xù)的(de)功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么(me)多的(de)能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活(huó)动一下(xià)手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还(hái)没(méi)有找到(dào)一(yī)个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是(shì)每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了(le)这个都市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力(lì)以及(jí)创造(zào)力确(què)实存在着(zhe)巨大(dà)的差异(yì)，这并不(bù)是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知(zhī)识点(diǎn)在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确(què)实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在(zài)每天(tiān)的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个(gè)就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系(xì)就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集(jí)更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调(diào)集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在一(yī)生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个(gè)新的(de)神(shén)经(jīng)元，除了(le)自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的(de)数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突触还(hái)有这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人，整(zhěng)天对着电视(shì)或者是(shì)电子(zi)设(shè)备(bèi)的时(shí)候，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会(huì)形成有效的新(xīn)的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而是我们(men)自己(jǐ)。

未经允许不得转载：汇通石材 75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升