初一有几门课(kè)程 都学什(shén)么科目，初二有几门课程是(shì)初一有(yǒu)七门课程，初一的主要课程有语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶(jiē)段还设置分科与综合相(xiāng)结合的课程以及综合实(shí)践活动的(de)。

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初一有几门(mén)课程 都学什(shén)么科(kē)目(mù)，初(chū)二有几门(mén)课(kè)程

　　初一的主(zhǔ)要课程(chéng)有：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù);还有美术(shù)、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为副(fù)课。

　　初中(zhōng)阶段设(shè)置分科与综合相结合的课程，主要(yào)包括思(sī)想品德、语(yǔ)文(wén)、数学、外语(yǔ)、科学(或物理、化(huà)学、生物(wù))、历(lì)史与社(shè)会(或历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真(zhēn)解(jiě)题(tí)

　　课堂练习(xí)是最(zuì)及(霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊jí)时最直接的反馈，一定不能错过(guò)的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记(jì)本，回(huí)顾(gù)学习(xí)内容、加(jiā)深理解(jiě)、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后要及时查(chá)阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心放(fàng)过(guò)自己，形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了(le)，要及时向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处(chù)于悬(xuán)而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实(shí)的(de)学习习惯

　　每堂课(kè)都(dōu)保(bǎo)持认真(zhēn)学习(xí)的态度，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以(yǐ)在课(kè)堂上及时举手提问;也(yě)可以把(bǎ)该(gāi)知(zhī)识点记(jì)下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再请教同学(xué)或者老师，避免似懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思(sī)考(kǎo)

　　遇(yù)到(dào)不(bù)会(huì)的题目首先要学会独立思考，不要一来就向老(lǎo)师同(tóng)学(xué)请教，这样会容(róng)易产生依赖(lài)性。

　　自己独立(lì)思考得出(chū)答案或许能(néng)让自己产生成就感(gǎn)，但如果解(jiě)不出来也没关(guān)系(xì)，请教别人的时候要学(xué)习别人是怎样思考这种问(wèn)题(tí)的，需要的(de)不仅仅(jǐn)是答案，最(zuì)重要是解答(dá)的过程，之后(hòu霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊)找一(yī)道类似的题(tí)目练习，巩固所学(xué)的(de)知识(shí)和技巧。

初(chū)一初二初三课程有哪些科(kē)目

　　初一主(zhǔ)要(yào)学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术(shù)、计(jì)算机(jī)。

　　初二主要学(xué)习的科目有和型(xíng)：语文(wén)、数学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、地(dì)理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计(jì)算(suàn)机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物(wù)、历史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和文(wén)化知识的统称。

　　2、数学是(shì)研(yán)究(jiū)数量、结构、变化、空间以及信息等(děng)概(gài)念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的(de)一(yī)种。

　　3、英语是印(yìn)欧语系-日(rì)耳(ěr)曼语(yǔ)族下的语言，由26个字(zì)母(mǔ)组(zǔ)成，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国际组(zǔ)织以(yǐ)及(jí)英联邦国(guó)家的官方(fāng)语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体用(yòng)一定政(zhèng)治观点、道德规范(fàn)，对其成(chéng)员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符(fú)合一定社会所要求的思想品德(dé)的社(shè)会实践(jiàn)活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研(yán)究地球表(biǎo)面的(de)地理环境(jìng)中各种自(zì)然现象和人文(wén)现象(xiàng)，以及它(tā)们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究(jiū)生(shēng)物(包括植物(wù)、动物和(hé)微生物(wù))的结构、功(gōng)能、发生(shēng)和发展规律的(de)科学，是自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向(xiàng)学生们讲述历史事件、历史人(rén)物(wù)、著名的战役、盛世与治世、条款与协(xié)定(dìng)、历史上的国家兴衰等(děng)等培(péi)养(yǎng)学生用历史的眼光友棚(péng)坦看问(wèn)题的(de)方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体育教学的基本组织形式(shì)，主(zhǔ)要使学生掌握体育与(yǔ)保(bǎo)健(jiàn)基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好桐品德教育(yù)，提高运(yùn)动(dòng)技(jì)术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美(měi)术史论(lùn)等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一(yī)门包(bāo)含各种(zhǒng)各样与计算和(hé)信息处理(lǐ)相关主题(tí)的系(xì)统(tǒng)学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质最一(yī)般的运动(dòng)规律和物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验为基础的自然科(kē)学。

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